| Контекст | (от лат. contextus — сцепление, соединение, связь) — относительно законченный по смыслу отрывок текста или устной речи, в пределах которого наиболее точно и конкретно выявляется смысл и значение отдельного входящего в него слова, фразы, сово¬купности фраз. В логике и методологии научного познания К. по¬нимается как отдельное рассуждение, фрагмент научной теории или теория в целом. В дополнение к основному семантическому значению, которым обладает слово или предложение, взятые сами по себе, К. придает им добавочное значение, более того, он может существенно изменить это основное значение слов и предложе¬ний. Поэтому в разных К. слова и предложения могут приобретать различные значения. Иногда К. целиком придает значение некото¬рому термину. В таких случаях говорят о контекстуальном опреде¬лении термина (см.: Определение контекстуальное). Вопрос о контекстуальном значении научных терминов привлекает широкое внимание в методологии научного познания в связи с анализом развития научного знания, переходом терминов из старой теории в новую и изменением их значений при таких переходах. / рассмотрим змея в контексте отрицательность теперь его рассмотрим в контексте положительность жену рассмотрим как в себе собой коллегу итэдэ адама соответственно тэпэ смотри как много содержания причины как выйти с рая так и войти ещё раз вначале небо и земля которые в контекстах многое поведают лишь приложи к тому усилие |
дождя
понимания на которых основывается пророческое
