| Гипотетико-Дедуктивный Метод | - метод научного по¬знания и рассуждения, основанный на выведении (дедукций) зак¬лючений из гипотез и других посылок, истинностное значение которых неизвестно. Поскольку в дедуктивном рассуждении зна¬чение истинности переносится на заключение, а посылками слу¬жат гипотезы, то и заключение Г.-д. рассуждения имеет лишь вероятностный характер. Соответственно типу посылок Г.-д. рас¬суждения разделяют на две основные группы. К первой, наиболее многочисленной группе относят рассуждения, посылками кото¬рых являются гипотезы и эмпирические обобщения, истинность которых еще нужно установить. Ко второй относятся Г.-д. выводы из таких посылок, которые заведомо ложны или ложность которых может быть установлена. Выдвигая некоторое предположение в качестве посылки, можно из него дедуцировать следствия, проти¬воречащие хорошо известным фактам или истинным утвержде¬ниям. Таким путем в ходе дискуссии можно убедить оппонента в ложности его предположений. Примером является метод при¬ведения к абсурду. В научном познании Г.-д.м. получил широкое распространение и развитие в XVII—XVIII вв., когда были достигнуты значитель¬ные успехи в области изучения механического движения земных и небесных тел. Первые попытки применения Г.-д.м. были сдела¬ны в механике, в частности в исследованиях Галилея. Теория ме¬ханики, изложенная в «Математических началах натуральной фи¬лософии» Ньютона, представляет собой Г.-д. систему, посылками которой служат основные законы движения. Успех Г.-д.м. в облас¬ти механики и влияние идей Ньютона обусловили широкое рас¬пространение этого метода в области точного естествознания. С логической точки зрения Г.-д. система представляет собой иерархию гипотез, степень абстрактности и общности которых уве¬личивается по мере удаления от эмпирического базиса. На верши¬не располагаются гипотезы, имеющие наиболее общий характер и поэтому обладающие наибольшей логической силой. Из них как из посылок выводятся гипотезы более низкого уровня. На самом низшем уровне системы находятся гипотезы, которые можно со¬поставить с эмпирическими данными. В современной науке мно¬гие теории строятся в виде Г.-д. системы. Такое построение научных теорий имеет большое методологи¬ческое значение в связи с тем, что не только дает возможность исследовать логические взаимосвязи между гипотезами разного уровня абстрактности, но и позволяет осуществлять эмпири¬ческую проверку и подтверждение научных гипотез и теорий. Гипотезы самого низкого уровня проверяются путем со¬поставления их с эмпирическими данными. Если они подтвержда¬ются этими данными, то это служит косвенным подтверждением и гипотез более высокого уровня, из которых логически выведе¬ны первые гипотезы. Наиболее общие принципы научных теорий нельзя непосредственно сопоставить с действительностью, с тем чтобы удостовериться в их истинности, ибо они, как правило, говорят об абстрактных или идеальных объектах, кото¬рые сами по себе не существуют в действительности. Для того что¬бы соотнести общие принципы с действительностью, нужно с помощью длинной цепи логических выводов получить из них след¬ствия, говорящие уже не об идеальных, а о реальных объектах. Эти следствия можно проверить непосредственно. Поэтому ученые и стремятся придавать своим теориям структуру Г.-д. системы. Разновидностью Г.-д. м. считают метод математической гипоте¬зы, который используется как важнейшее эвристическое средство для открытия закономерностей в естествознании. Обычно в каче¬стве гипотез здесь выступают некоторые уравнения, представляю¬щие модификацию ранее известных и проверенных соотношений. Изменяя эти соотношения, составляют новое уравнение, выра¬жающее гипотезу, которая относится к неисследованным явлени- ям. Так, М. Борн и В. Гейзенберг приняли за основу канонические уравнения классической механики, однако вместо чисел ввели в них матрицы, построив таким способом матричный вариант кван¬товой механики. В процессе научного исследования наиболее труд¬ная — подлинно творческая — задача состоит в том, чтобы от¬крыть и сформулировать те принципы и гипотезы, которые могут послужить основой всех последующих выводов. Г.-д. м. играет в этом процессе вспомогательную роль, поскольку с его помощью не выдвигаются новые гипотезы, а только выводятся и проверяются вытекающие из них следствия. заслуживает помилование тот кто раскаялся в совершении наказуемого и не заслуживают на него нераскаявшиеся ибо тот заслуживал помилование а те от него отказывались ещё раз как было изначально так остаётся до сих пор не хочет бог вашей гибели но жизнь ваша тяготит его так что иль вы заслужите иль сами и откажитесь а мне два варианта на руку что так скажу я бога что этак выведу на свет
|
дождя
понимания на которых основывается пророческое
